Différences entre les versions de « Un chemin, une école à Bersée/La boussole et son utilisation »

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== Richard au tableau ==
 
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La boussole et son utilisation : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101109-cr05.pdf à télécharger].
 
La boussole et son utilisation : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101109-cr05.pdf à télécharger].
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==== Je me souviens ====
 
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# Lire la carte : direction du Nord, sens de lecture, mesurer des distances…
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# Les courbes de niveaux : montée et descente, pente douce et pente raide, sommet et vallée.
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# Les points cardinaux, la rose des vents et autres….
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# Découverte de la boussole − à plaquette, de randonnée − et de son utilisation. Orienter sa carte, se diriger…
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== Richard sur le terrain ==
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# Lecture de carte
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# Se diriger avec la boussole
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# Se situer
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|[[Image:20101109-Bersee06.jpg|thumb|J'oriente la carte]]
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|[[Image:20101109-Bersee07.jpg|thumb|Cher azimut, ne vois-tu rien venir ?]]
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|[[Image:20101109-Bersee08.jpg|thumb|Je me repère]]
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== Le compte rendu des élèves ==

Version du 15 novembre 2010 à 11:09

Richard au tableau

La boussole

La boussole et son utilisation : à télécharger.

Je me souviens

Les points cardinaux…
  1. Lire la carte : direction du Nord, sens de lecture, mesurer des distances…
  2. Les courbes de niveaux : montée et descente, pente douce et pente raide, sommet et vallée.

Se repérer

  1. Les points cardinaux, la rose des vents et autres….
  2. Découverte de la boussole − à plaquette, de randonnée − et de son utilisation. Orienter sa carte, se diriger…
Explications…
Gérard et Richard
Jean-Luc
Michel

Richard sur le terrain

  1. Lecture de carte
  2. Se diriger avec la boussole
  3. Se situer
J'oriente la carte
Cher azimut, ne vois-tu rien venir ?
Je me repère

Le compte rendu des élèves