Différences entre les versions de « Un chemin, une école à Bersée/La lecture de la carte au 1/25 000e »
De Entre Amis
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La lecture de la carte au 1/25 000{{sup|e}} : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101019-cr04.pdf à télécharger]. | La lecture de la carte au 1/25 000{{sup|e}} : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101019-cr04.pdf à télécharger]. | ||
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# La lecture du paysage : | # La lecture du paysage : | ||
#* j'observe ; | #* j'observe ; | ||
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#* l'église, le calvaire, la ligne électrique, le hangar, la route, le chemin. | #* l'église, le calvaire, la ligne électrique, le hangar, la route, le chemin. | ||
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# Compréhension des courbes de niveaux ; un peu de vocabulaire : versant, thalweg, ligne de crête, vallon, vallée, cirque, combe, colline, cuvette, doline… Calculer une pente. Donner sa position GPS. | # Compréhension des courbes de niveaux ; un peu de vocabulaire : versant, thalweg, ligne de crête, vallon, vallée, cirque, combe, colline, cuvette, doline… Calculer une pente. Donner sa position GPS. | ||
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Version actuelle datée du 23 mars 2011 à 07:50
mardi 19 octobre 2010, Richard au tableau[ ]
La lecture de la carte au 1/25 000e : à télécharger.
Je me souviens[ ]
- La lecture du paysage :
- j'observe ;
- j'identifie ;
- je nomme ;
- je réfléchis.
- le code des couleurs et des éléments de construction
- le bleu, le vert, le blanc, l'orange et le noir ;
- l'église, le calvaire, la ligne électrique, le hangar, la route, le chemin.
La lecture de la carte au 1/25 000e[ ]
- Compréhension des courbes de niveaux ; un peu de vocabulaire : versant, thalweg, ligne de crête, vallon, vallée, cirque, combe, colline, cuvette, doline… Calculer une pente. Donner sa position GPS.
- Lire la carte : direction du Nord, sens de lecture ; mesurer des distances.
Le compte rendu des élèves[ ]
Le compte rendu à télécharger
| Pour la randonnée, il faut savoir lire une carte. Avec Richard, nous avons étudié des plans de Bersée, nous avons appris à quoi servent les couleurs de la carte. |
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| Sur la carte, toutes les 5 courbes, il y a une courbe maîtresse, elle indique l’altitude. On a aussi appris à associer un paysage à sa courbe de niveau. |
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| Pour connaître l’altitude, on peut aussi avoir un altimètre : c’est une sorte de montre qui calcule l’altitude. Sur les cartes, il y a aussi un quadrillage bleu. |
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Quand on est blessé et qu’il n’y a rien autour, on peut se repérer grâce à ce quadrillage et à une règle. Quand on mesure sur la carte, 1 centimètre c’est 250 mètres en réalité. |
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| Noémie, Baptiste B., Julien |
