Différences entre les versions de « Un chemin, une école à Bersée/Découverte de la randonnée et de la carte au 1/25 000e »
De Entre Amis
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Découverte de la randonnée et de la carte au 1/25 000{{sup|e}} : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101012-cr03-RM.pdf à télécharger] | Découverte de la randonnée et de la carte au 1/25 000{{sup|e}} : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20101012-cr03-RM.pdf à télécharger] | ||
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== Le compte rendu des élèves == | == Le compte rendu des élèves == | ||
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| − | |+ style="font-size:200%" | | + | |+ style="font-size:200%" | ''Qu'est-ce que la randonnée ?'' |
| − | | valign="center" width ="50%" | ''Richard nous a | + | | valign="center" width ="50%" | ''Aujourd’hui, le mardi 12 octobre 2010, Richard nous explique les différents chemins : il y a des chemins crayeux et des chemins argileux comme chez nous. Sur les chemins, il faut être bien équipé : chaussures de marche, jogging, manteau en cas de pluie.''<br /> |
| − | | width="50% | [[Image: | + | ''Quand on est perdu, on peut revenir en arrière ou utiliser la carte.'' |
| + | | width="50% | [[Image:20101012-Bersee10.jpg|thumb|center|Lire une carte]] | ||
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| − | | | + | | ''Pour ne pas se perdre, il faut savoir lire une carte. Sur la carte de Paris, 1 cm vaut 100 m.''<br /> |
| + | Sur les cartes, il y a des couleurs importantes : | ||
| + | * le bleu c’est l’eau ; | ||
| + | * le vert c’est la forêt ; | ||
| + | * le blanc ce sont les plaines et les champs ; | ||
| + | * le noir représente les petites routes, les maisons | ||
| + | * le orange ce sont les lignes de niveaux et les grandes routes. | ||
| + | | [[Image:20101012-Bersee11.jpg|center|thumb|Apprendre ce que représente les couleurs]] | ||
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| − | | | + | | ''Nous avons regardé des cartes. Nous avons essayé de retrouver des choses sur les cartes : un village, le nombre d’habitants du village, des routes, une église grâce à son symbole.'' |
| − | + | | [[Image:20101012-Bersee12.jpg|thumb|center|Qu'est-ce ?]] | |
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| − | | | + | | align="right" | ''Justine D, Martin, Sixtine'' |
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Version actuelle datée du 23 mars 2011 à 07:47
mardi 19 octobre 2010, Richard au tableau[ ]
Découverte de la randonnée et de la carte au 1/25 000e : à télécharger
- Rappel, la lecture de paysage ; analyse de trois photos :
- observation ;
- identification ;
- identité ;
- réflexion.
- Généralités sur la randonnée : découvertes de chemins, de l’homme par son histoire, sa région et son mode de vie, de la nature.
- Découverte de la carte au 1/25 000e :
- les couleurs conventionnelles ;
- les symboles et signes conventionnels.
Le compte rendu des élèves[ ]
Le compte rendu à télécharger
| Aujourd’hui, le mardi 12 octobre 2010, Richard nous explique les différents chemins : il y a des chemins crayeux et des chemins argileux comme chez nous. Sur les chemins, il faut être bien équipé : chaussures de marche, jogging, manteau en cas de pluie. Quand on est perdu, on peut revenir en arrière ou utiliser la carte. |
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| Pour ne pas se perdre, il faut savoir lire une carte. Sur la carte de Paris, 1 cm vaut 100 m. Sur les cartes, il y a des couleurs importantes :
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| Nous avons regardé des cartes. Nous avons essayé de retrouver des choses sur les cartes : un village, le nombre d’habitants du village, des routes, une église grâce à son symbole. | |
| Justine D, Martin, Sixtine |
