Différences entre les versions de « Un chemin, une école à Bersée/Le cadastre »
De Entre Amis
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| + | [[Image:20110111-Bersee01.jpg|thumb|right|La terre et le globe]] | ||
== M. Dominique Capelle au tableau == | == M. Dominique Capelle au tableau == | ||
Le cadastre − identifier un terrain − : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20110111-cr11.pdf à télécharger]. | Le cadastre − identifier un terrain − : [http://benb.fr/adds/depot/ffrp/cdrp59/20110111-cr11.pdf à télécharger]. | ||
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À vos souvenirs ou consultation sur les moteurs de recherche : | À vos souvenirs ou consultation sur les moteurs de recherche : | ||
* [[wp:Thalès|Thalès]], [[wp:Ératosthène|Ératosthène]], [[wp:Figure de la Terre et méridienne de Delambre et Méchain|Delambre-Méchain]], la [[wp:géodésie|géodésie]], les lignes imaginaires du globe − [[wp:méridien|méridien]] et [[wp:Parallèle (géographie)|parallèle]] ; | * [[wp:Thalès|Thalès]], [[wp:Ératosthène|Ératosthène]], [[wp:Figure de la Terre et méridienne de Delambre et Méchain|Delambre-Méchain]], la [[wp:géodésie|géodésie]], les lignes imaginaires du globe − [[wp:méridien|méridien]] et [[wp:Parallèle (géographie)|parallèle]] ; | ||
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| + | |[[Image:20110111-Bersee02.jpg|thumb|Qu'est-ce qu'un géomètre ?]] | ||
| + | |[[Image:20110111-Bersee03.jpg|thumb|Méridien, parallèle, altitude, géoïde ?]] | ||
| + | |[[Image:20110111-Bersee04.jpg|thumb|Instrument de mesure]] | ||
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* découverte des unités pour mesurer les [[wp:angle|angles]] : le [[wp:Degré (angle)|degré]], le tour − quart, demi et trois-quart de tour −, le [[wp:Grade (angle)|grade]] et [[wp:Pi|Pi]] le [[wp:radian|radian]] ; | * découverte des unités pour mesurer les [[wp:angle|angles]] : le [[wp:Degré (angle)|degré]], le tour − quart, demi et trois-quart de tour −, le [[wp:Grade (angle)|grade]] et [[wp:Pi|Pi]] le [[wp:radian|radian]] ; | ||
* découverte de ses instruments de mesure : le [[wp:décamètre|décamètre]] − origine de la [[wp:chaîne d’arpenteur|chaîne d’arpenteur]] −, le laser-mètre ou [[wp:tachéomètre|tachéomètre]] et le [[wp:théodolite|théodolite]] ; | * découverte de ses instruments de mesure : le [[wp:décamètre|décamètre]] − origine de la [[wp:chaîne d’arpenteur|chaîne d’arpenteur]] −, le laser-mètre ou [[wp:tachéomètre|tachéomètre]] et le [[wp:théodolite|théodolite]] ; | ||
* se [[wp:Coordonnées cartésiennes|repérer]] dans un espace, un plan. | * se [[wp:Coordonnées cartésiennes|repérer]] dans un espace, un plan. | ||
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| + | |[[Image:20110111-Bersee06.jpg|thumb|Repérage]] | ||
| + | |[[Image:20110111-Bersee07.jpg|thumb|… et son tableau d'assemblage]] | ||
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== Le compte rendu des élèves == | == Le compte rendu des élèves == | ||
Version du 13 janvier 2011 à 09:46
M. Dominique Capelle au tableau
Le cadastre − identifier un terrain − : à télécharger.
Sur proposition de M. le Maire, en complément de la découverte du cadastre, M. Dominique Capelle, géomètre, est venu expliquer son métier − mesure des terrains, des bâtiments − et comment on mesure une distance sur la terre (globe).
À vos souvenirs ou consultation sur les moteurs de recherche :
- Thalès, Ératosthène, Delambre-Méchain, la géodésie, les lignes imaginaires du globe − méridien et parallèle ;
- découverte des unités pour mesurer les angles : le degré, le tour − quart, demi et trois-quart de tour −, le grade et Pi le radian ;
- découverte de ses instruments de mesure : le décamètre − origine de la chaîne d’arpenteur −, le laser-mètre ou tachéomètre et le théodolite ;
- se repérer dans un espace, un plan.
